Educação Física: Incentivar a mobilidade dos alunos e «contagiar a comunidade»

Foi com grande entusiasmo que centenas de crianças e jovens das escolas de Moscavide e da Portela quiseram participar na iniciativa dinamizada pelos professores de Educação Física e que se realizou na última sexta-feira.

Organizada pelo Agrupamento de Escolas de Moscavide e Portela, a ação realizou-se no âmbito da Semana Europeia da Mobilidade (SEM), que decorreu de 16 a 22 de setembro, este ano sob o slogan “A partilhar chegamos mais longe”.


Concentração no Jardim Almeida Garrett, na Portela

Em entrevista à Just News, Ana Quitério, vice-presidente da Sociedade Portuguesa de Educação Física, sublinha que iniciativas como a que se realizou na Portela e Moscavide são muito importantes “em virtude da mudança de comportamento não apenas das crianças e jovens, mas de todos os professores, assim como da comunidade, que teve o privilégio de assistir à atividade”.

"Envolvimento ativo" dos parceiros

A professora da Faculdade de Motricidade Humana explica que nesta iniciativa em concreto estiveram envolvidas “todas as escolas do agrupamento”.

Desta forma, centenas de crianças, do 1º ciclo até aos jovens que estão a terminar a escolarização no 12º ano, “tiveram a oportunidade de percorrer a ciclovia recentemente inaugurada na comunidade, vivendo um ambiente saudável de festa e alegria, o qual contagiou diversas pessoas que assistiram à animação”.

Adianta também que a “principal alavanca” da organização foi o Departamento de Educação Física do Agrupamento, incluindo os alunos estagiários da FMH. Ana Quitério, que coordena o trabalho de algumas destas professores estagiárias, sublinha que a atividade não teria tido sucesso “sem a colaboração dos alunos mais velhos do curso tecnológico de desporto, sem o apoio da Direção do mesmo e do envolvimento ativo de toda a escola e Junta de Freguesia”.



Intervenção dos professores no combate ao sedentarismo

Tendo acompanhado o processo de organização deste evento, Ana Quitério refere que a ideia surgiu tendo como base "as preocupações atuais associadas aos estilos de vida sedentários das nossas crianças e jovens".

Por outro lado, a professora, que integra o Laboratório de Pedagogia da FMH, considera que a disciplina de Educação Física "é única na sua contribuição para o desenvolvimento multilateral dos nossos jovens, através da promoção das aprendizagens e na apropriação dos valores inerentes à prática regular de atividade física”.



Mobilidade e atividade física "através do uso da bicicleta"

Na sua opinião, “é preocupante assistirmos à hipervalorização de uma intelectualidade parada e quieta nas escolas”.

Principalmente, acrescenta, quando "um dos caminhos essenciais para e educação integral e desenvolvimento sustentável da sociedade é o da valorização de diversas práticas de atividade física, nas quais se inclui, necessariamente, a independência de mobilidade das crianças e jovens, através do uso da bicicleta”.



Papel da Escola para uma "sociedade mais ativa e saudável"

Ana Quitério faz ainda questão de salientar que, além da disciplina de Educação Física, "é dever de toda a Escola promover a Educação das nossas crianças e jovens".

E, nesse âmbito, "está o desenvolvimento de competências, valores e atitudes que possam ajudar a sociedade a ser mais ativa e saudável, aumentando os níveis de mobilidade com o uso da bicicleta como meio de transporte, indicador de desenvolvimento e sustentabilidade".